8月11日,小码王《如何激发孩子自主学习热情》讲座在浙江省科技馆举办。讲座吸引了无数家长,小码世界也有幸参与了整场讲座。

主讲人小码研究院院长王洋老师为大家深度解析了中美教育的区别,提炼适合孩子的学习方式,深获家长好评。

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卡内基梅隆大学学霸Woody分享了自己的留学经历,也引发家长们在孩子成长教育问题上的思考。

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小码世界今天为大家整理了Woody的分享,相信会给您在教育孩子的路上有所启发。王洋老师的分享将在下期推送中重磅推出,独家分享王洋老师的精彩故事及教育理念,敬请期待哦~

以下就是小码世界为大家整理的Woody分享:

今天,来分享一些我的留学经历。

这个暑假,在留学公司实习,接触了很多出国的孩子。这些孩子大致能分成两类:

1.不知道对什么感兴趣,甚至从来没想过这件事情。

2.想法很多,但兴趣总是漂泊不定,也没有去实践。

我觉得这是个很严肃的问题。

探索自己热衷的事物

美国留学的第一个暑假,美国的暑假是没有暑假作业的。当时,有些同学选择继续留在学校上课,有的同学会去补习一下SAT,还有的同学选择打工。更有一部分厉害的学生已经在大学里做起了研究。

第一个暑假,我没有想法和机会,碰巧学校组织去哥斯达黎加做一个生物类的研究性小组在一个没有电的远古小岛。为了观察鸟类,我们四点起床,穿着橡胶鞋,一路从泥泞的山路上攀爬六小时到了国家公园。这样的生活体验,启蒙了自己科研探索的道路。

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连续十多天每天吃米饭和豆子,让我对蚂蚁的饮食产生了好奇,这些蚂蚁是不是也会对一些独特的叶子产生偏爱。于是,我研究了个“切叶蚁选择叶子”的小课题。

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感触最深刻的还是在一个晚上,从实验室出来,突然发现头顶的天空竟看到了满天的星星。回忆小时候经常坐在爸爸肩膀上去小区散步看星星,不禁想到已经有将近十年没有看到过这么清澈干净的天空了。曾几何时,家乡的雾霾遮住了蓝天。这份感触,是使得我更加希望能为环保和能源做一份贡献。

这些故事看起来,所有兴趣都起始于小火苗,最初可能是很原始的很蠢的研究,但是永远保持不变探索热衷事物的初心。

不断扩充自己的兴趣爱好

之前的经历在我心中埋下了两颗种子:一个是对研究的热情,一个是对改善环境的热衷。直到我有幸在斯坦福大学做一份研究:研究如何移除污水中的旧金属。第一次走进实验室,望着每一台几百万美金的仪器,觉得一切都是这么惊艳。

但是,当博士问我什么是De Broglie’s的时候,我假装有学识的样子回答“知道”。博士让我解释一下,一下子就露怯了。博士没有嘲笑我,反而是耐心的给我解释。自此以后,遇到任何问题我都虚心求教。与别人的沟通交流中获取他们的人生经验,这是有意义的思想碰撞。

研究自己热爱的事情的时候,为之疯狂,甚至不顾一切。当时参加一个叫做再生元科学大奖赛的比赛,从早上10点到半夜12点都在实验室疯狂做实验。当时的环境是一定要导师陪同才能进实验室,因为导师有另外的项目,所以常常不能陪同我做实验。每次都是偷偷溜进实验室,晚上深夜再偷偷溜出来骑车回宿舍,期间还要躲避管理员的目光。

最让我激动不已的环节就是每次看到显微镜下的金属,不像我们平常看到的样子,简直是开启了一个全然不同的世界,一个属于纳米的世界。如同艺术品一般,不禁感叹这是连接了艺术和科学的舞台。

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这些兴趣,可能往往是由机遇所产生的,但是当有一个苗种的时候,就要开始审问自己,所做的事情,是不是自己真正想要的。如果确认的话,一定要抓住一切有可能的机会去实现它。兴趣并不是口头上说的,热衷也并不是挂在嘴上的。兴趣,是要通过实践,是要通过争取,去获得机会。

除了学术上的兴趣和追求,我还热衷电影和摄影。我还拍摄过很多自导自演的小电影,然后参与了两部纪录片的摄影。

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我看电影这种事情,应该从小就开始了,那时候就是坐在父亲的腿上看电影,到后面开始我自己看电影。但是知道高中之前,我对电影也只是存在于观影中,并没有投入到创作和剪辑中。

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当时为了拍一个电影,写剧本的时候经常大晚上坐在椅子上构想,不断思考镜头语言,听了无数音乐。甚至为了取景跑去深山老林拍摄,出来后打不到车的窘境也是历历在目。最终影片在班级上呈现出来全班同学震惊的表情,让我觉得一切的努力都没有白费。

热衷的事,就是你周六早上起来,第一件想到的事情。想要不收回报都愿意去做的事情。但是当有这种热衷的事情的时候,往往可以将跟你学的结合在一起。当有足够多充分的兴趣,或是热衷的事物时,这些结合也是很有意义的。

请享受学习的过程

发现了自己喜欢的事情,热衷的事,那自主学习的动力就有了,接下来就是好好享受学习的过程。

记得来美国第一次写论文的时候,是针对一本名为《高文爵士和绿衣骑士》,我提交的第一份初稿的时候,老师说,你只概括了这本书,却没有提出自己的观点。课后,老师便留我下来将文章一行一行给我修改。老师是真正花心思引导学生的时候,学生对老师的尊敬之情是由衷产生的。我也因此学会如何分析问题和如何表达自己的观点。

自我学习的养成除了教师的引导之外还有同学的影响。几个人聚在一起,时政、科学、历史、语言、文化,无所不谈。交换想法甚至交换作文互相阅读,不但提高了批判性的思维,更是学会了如何欣赏别人的文章。

爱上学习这个事情,环境的助力很关键,当你周围的条件都在积极地推进你去享受学习这个过程的时候,你自发性地会去思考自主学习这个过程和价值。然后也渐渐地会去爱上学习。

以上就是我今天所分享的三个主题:探索自己热衷的事物,扩充自己的兴趣爱好,然后请好好享受学习的过程吧。