在政策的思想沉潜中,于拉长了的时间空间里,捋一捋白云苍狗、倏忽即逝的过去几天/几个月/几年,想一想即将展开、充满无数可能的现在/未来,其中有哪些收获,哪些得失,高屋建瓴,也是十分高效呢?

正文为兴趣选择、特长发展的正确打开方式,为在特长培养这条路上的盆友们提供一点点思路和借鉴。欢迎交流!

近来一些高校录取政策又发生了微妙的变化,小码王据此提炼出了两个关键点:

信息一:取消加分

信息二:加大自主招生

下面为大家一一剖析:

关键点一:取消加分

政策方面:

A.根据《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》全面取消五大类全国性高考鼓励性加分项目:

1)体育特长生

2)中学生学科奥林匹克竞赛

3)科技类竞赛

4)省级优秀学生

5)思想政治品德有突出事迹等

B.保留鼓励性加分项目:

根据随《通知》一起发布的《规定》(《2018年普通高等学校招生工作规定》)44条,下面三类照顾类:

1)边疆山区少数民族

2)归侨华侨台湾

3)烈士子女

可获不超过20分的加分。

看了以上,你是不是觉得很惊讶?What?取消高考特长竞赛加分?还能不能让人活了?!

淡定!别心急,这并不意味着特长生就没有用武之地了,相反,依然很重要!

那么为什么还要取消高考特长竞赛加分项?主要是为了打击小学不按片区入学的择校热,换句话说就是,让那些“问题”特长生无机可乘,不给他们“钻空子”的机会!从而加强教育上的公平竞争。特长生的入学通道还是存在的,只是通过另外一种形式体现——自主招生。

关键点二:自主招生

政策:

2003年教育部开始推行自招,缓解了高考一刀切的毛病。也就是说,高校对符合某些资质的学生,进行笔试面试后,合格者降分(一本线)录取。

根据2017年自主招生情况,从3月份至6月份,各大高校将会陆续发布自主招生简章,简章中都会写上类似这么一句话:学科专家组将根据学生的高中期间综合表现,对学生的学科特长、学术研究、创新潜质等方面进行评审。

自主招生这其中包括:

1.研究创作类:在科技发明、研究实践、文学创作等方面具有突出表现的学生。

2.突出才能类:在人文与社会、创新与设计等方面具有突出才能或在相关学习实践中取得优异成绩的学生。

3.学科奥赛类:在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长,且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。

根据自主招生政策,意味着特长生第三项仍需努力!并且近年来名校的自主招生比重越来越大,凭借高考裸考进入清华北大的仅为少数。

17年某顶尖高校在广东省招了100多人,其中八成以上的学生都通过自主招生渠道,只有不到两成是‘考’进去的。

再来看看各校自主招生的条件:

北大:高中在数学、物理、化学、生物、信息五大学科奥赛全国决赛优异成绩

清华:在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长,且在学科奥赛中表现突出。

中科大:数学、物理、生物、化学、计算机五大学科竞赛省级一等奖。

武大:高中数学、生物、化学、生物、信息学奥赛三等奖上,可免笔试,直接面试资。

林大:全国化学、生物、数学、物理、信息学五大学科竞赛获奖

重庆大学:全国数学、物理、化学、生物学、信息学奥赛省级二等奖以上。

众所周知,自主招生对各类学科特长的要求基本上是全国竞赛或者省级以上的竞赛得奖学生,这类学生可都是凤毛麟角,然而自主招生又是高考大势所趋,如果不培养就意味着你失去这条名校路径。

按照各个名校的自主招生体系来看,五大“学科竞赛”(数学、物理、化学、生物、信息技术)等学科的获奖,几乎是不可替代的。

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由此可见,信息学竞赛已经是最受名牌高校青睐的王牌竞赛科目,更易获得高校“直接录取”、“降分录取”等相关优惠政策。

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不难看出,自主招生这项政策对于那些想在信息学奥赛省/国赛上取得很好的名次,的确起到了推波助澜的作用。

给大家举两个栗子:

信息学奥林匹克竞赛是北京市第八十中学特色教育课程之一,着力培养呈梯队特点的信息奥赛辅导教师和一批批才华出众的学生。

2017年5月,张宇博同学在亚太地区信息学奥林匹克竞赛中获得国际赛区金牌;

在2017年7月举办的全国信息学奥林匹克竞赛八十中有3人进入北京队,收获2枚金牌和1枚铜牌,其中何中天和张宇博同学进入国家集训队并分别保送清华大学和北京大学。

说了半天,到底啥是信息学奥林匹克竞赛?

信息学奥林匹克竞赛(简称:信奥赛),是教育部和中国科协委托中国计算机学会举办的一项全国青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(全国联赛),NOI(全国竞赛),IOI(出国参加世界信息学奥林匹克竞赛)。

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参与信息学竞赛一般分为两个阶段:“非主线选手”、“主线选手”阶段。

对于“主线选手”,参与的则是“NOIP 提高组-省选-NOI-CTSC-IOI” 这条竞赛主线。

对于“非主线选手”,参与的多是一些主流信息学赛事(往往是地方举办的区赛、市赛、省赛),或者是没有晋级机制的 NOIP 普及组竞赛。

适宜年龄段:小学或初中低年级学生

对于参加NOIP提高组的学员来说,适宜年龄为初中高年级和高中。

在这里小编要提醒一下大家,如果家里有适宜年龄的孩子,建议早些进行编程学习,不单单是为了进入名校做准备,更重要的是培养孩子的逻辑思维能力和创造力。建立基础后,可以参加一下普及组的比赛,这样对孩子来讲可以缓解一些压力。

在特长的选择和发展上,从来没有一个时代,像如今这么看重个人的“选择权”。你完全有根据自己的兴趣爱好选择特长的自由。而如果你追赶潮流,人云亦云地选择了一份并不喜欢的特长去学习,很大概率会在某一天会感到遗憾。

在大部分智力工作都有可能被AI取代,未来发展越来越侧重智能化、成功渠道越来越重要的当下,少儿编程你值得拥有,魔法指数5颗星。